Primer paso:
TAREA: Venir a clase con ideas para un artículo según la categoría asignada en la página de wiki debajo de secciones.
En CLASE (LRC): Decidir en grupos cuál artículo van a investigar. Buscar info en el internet. Hacer una esquema del artículo en grupos. Dividir trabajo entre los tres.
Segundo paso:
TAREA: Escribir su parte y ponerlo en el wiki antes del miércoles a las 11:00 am. Traer copia en papel.
En CLASE: Repaso de gramática. (Ejercicios del texto). Peer editing de artículos.
Más detalles:
CADA estudiante tienen que escribir un párrafo de unas 150-200 palabras como su parte del artículo, tal como dividieron el trabajo en los grupos hoy. La idea del bosquejo (esquema) es para ayudar con la organización del artículo y de la división de trabajo (NO es necesario entregar el bosquejo).
Se debe poner su parte del artículo en el wiki antes del miércoles a las 11:00 am(También es necesario entregar una copia en papel.)
Los párrafos deben ir en orden del bosquejo para que haya una versión preliminar del artículo. Lo más fácil es escribir el párrafo en Word y hacer un copiar y pegar al wiki.
Cada grupo necesita elegir un/a editor/a (que cambiará con cada artículo) que es responsable de escribir el título del artículo debajo de la categoría correcta en el wiki Y hacer un enlace (nueva página) para el artículo donde los miembros del grupo escribirán sus párrafos.
Tercer paso:
TAREA: Cada uno corrige su parte y la pone en el wiki antes del miércoles a las 11:00 am. Traer copia en papel.
En CLASE: Repaso de estilo. Presentación de artículos sobre el lenguaje y estilo periodístico. Comentar y escribir versión nueva en grupos originales.
Cuarto paso:
TAREA: Escribir versión final de su parte y la pone en el wiki antes del martes a las 11:00 am. El/la editor/a debe hacer chequeo final antes de las 11:00 pm el miércoles. El/la editor/a debe traer esa versión en papel a clase.
TAREA: Venir a clase con ideas para un artículo según la categoría asignada en la página de wiki debajo de secciones.
En CLASE (LRC): Decidir en grupos cuál artículo van a investigar. Buscar info en el internet. Hacer una esquema del artículo en grupos. Dividir trabajo entre los tres.
Segundo paso:
TAREA: Escribir su parte y ponerlo en el wiki antes del miércoles a las 11:00 am. Traer copia en papel.
En CLASE: Repaso de gramática. (Ejercicios del texto). Peer editing de artículos.
Más detalles:
Los párrafos deben ir en orden del bosquejo para que haya una versión preliminar del artículo. Lo más fácil es escribir el párrafo en Word y hacer un copiar y pegar al wiki.
Tercer paso:
TAREA: Cada uno corrige su parte y la pone en el wiki antes del miércoles a las 11:00 am. Traer copia en papel.
En CLASE: Repaso de estilo. Presentación de artículos sobre el lenguaje y estilo periodístico. Comentar y escribir versión nueva en grupos originales.
Cuarto paso:
TAREA: Escribir versión final de su parte y la pone en el wiki antes del martes a las 11:00 am. El/la editor/a debe hacer chequeo final antes de las 11:00 pm el miércoles. El/la editor/a debe traer esa versión en papel a clase.